小学数学教师年度工作总结

　　随着一年的快速过去，我想通过这篇年度工作总结来回顾过去的工作，总结经验教训，并对未来的工作进行规划和展望。在过去的一年中，我作为小学数学教师，我付出了辛勤的努力，取得了些许的进步。接下来，我将分享我这一年的工作情况和心得体会。

　　首先，回顾过去的一年，我意识到提高学生的学习兴趣和积极性非常重要。为此，我注重教学内容的灵活运用，使其更贴近学生的实际生活和兴趣爱好。通过讲解数学知识的同时，我也采用了课外数学竞赛和游戏等活动来增加学生的参与度。结果证明，学生们对数学课程的兴趣和积极性得到了显著提升，他们获得了更好的学习成绩。

　　其次，我在过去一年中，注重培养学生的解决问题的能力。数学是一门需要动脑筋的学科，培养学生的解决问题的能力对于他们的学习是非常重要的。因此，我通过提供各种不同类型的问题和案例分析，引导学生自主思考和学会利用数学知识解决实际问题。我注意到，学生们的解决问题的能力有了明显的提高，他们能够灵活运用所学的数学知识在解决实际问题中取得较好的效果。

　　第三，我在过去的一年中，注重培养学生的合作与沟通能力。数学是一门需要合作与沟通的学科，只有通过合作与沟通，学生才能更好地理解和掌握数学知识。为了培养学生的合作与沟通能力，我组织了小组合作学习活动，并鼓励学生互相交流和分享解题思路。通过这些活动，学生们学会了相互尊重，相互交流和合理表达自己的观点，进一步提高了他们的合作与沟通能力。

　　最后，我也意识到教师自身的专业发展非常重要。在过去的一年中，我不断学习和研究新的教学方法和教学资源，提高自己的教学水平。我参加了教研组的会议和研讨会，与其他教师进行交流和分享经验。通过这些活动，我不断更新教学理念和方法，为学生提供更好的学习体验。

　　通过这一年的努力和付出，我收获了很多。我看到了学生们的进步和成长，他们对数学课程的兴趣和学习动力得到了提高。同时，我也意识到自己在教学中还有很多需要改进和提高的地方。因此，我会继续学习和努力，不断完善自己的教学方法和技巧，为学生提供更好的教育环境和学习体验。

　　总之，过去的一年是我作为小学数学教师的成长之年。我通过注重学生学习兴趣和积极性的培养，提高了学生的学习效果；通过培养学生的解决问题的能力，提高了他们的自主学习和思考能力；通过培养学生的合作与沟通能力，增强了他们的团队合作精神；通过自身的专业发展，提高了自己的教学水平。我相信，通过不断努力和研究，我会成为一名更加优秀的小学数学教师，并为学生们的成长和发展贡献更多的力量。